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          心理案例

          利用空椅技术帮助中度抑郁来访者

          2020-04-21   1362次阅读   0个赞

          咨询次数:6

          咨询费用:1800元

          案例类别:情绪压力

          运用的技术:EFT情绪聚焦技术、人本主义、精神分析技术

          案例简述:

          张某,男,19岁,未婚,士兵。失眠、兴趣下降,意志消沉,不能融入群体生活中,感觉自己被人排斥。不能完成不部队日常的集合、训练等集体活动,很容易感受到压力。感受到压力时会找个地方躲起来,让别人找不到他。经安宁医院诊断,中度抑郁症,一直吃抗抑郁药物。

          咨询经过:

          与来访者聊本周的生活感受:国庆期间组织集体电竞比赛,有人主动来帮忙,觉得感动,又被关爱的感觉。组织活动很兴奋,担心自己能力不足,遗憾有些细节不够完美。
             来方针谈到最近的梦境:小时候,经常做同样的噩梦,觉得很恐怖。
            

           1、平静的湖面,画面灰白色,安静的可怕。像独自被锁在小黑屋里,感到很孤独。
            

           2、独自走路,周围都是绞肉陷阱,害怕失足掉落。
             

          3、恐怖图案,睁眼看到,闭上眼睛,图案也不消失。图画类似蒙娜丽莎。
             家庭情况:母亲58岁,母子相差39岁。他从小成长在浙江绍兴宁静小村,村里30户人家。所以,从小就没有玩伴和朋友,觉得孤单。成长中很孤独,小学时代没有朋友。
             

          创伤事件回忆:2年级时,班里有个留级生,2个人一起打他,持续一年,直到留级生转学离开。校长冤枉他把同学的书包扔到垃圾桶里,其实也是被留级生陷害的。校长相信了,把他从楼上拖到一楼,让他承认是他做的,否则要马上带他去派出所,还把他放在摩托车后座,马上就要带走他。他被恐吓,很害怕会去见警察,只好承认了是他做的,但是他觉得非常委屈,愤怒和悲伤。
             咨询师利用空椅技术,帮助他重新回到被校长冤枉的情景中,模拟当时两人的对话。假设如果他是个好校长,他会怎么样做,怎样说。通过一系列提问技术,帮助来访者看到自己内在的资源。
             来访者的顿悟:最后他认识到,自己有一个情绪基膜,当被人冤枉时,会像被按了按钮一样,突然情绪失控。

          经验感想:

          张某,衣着整洁,表情自然,独自前来。空椅技术帮助来访者处理问题时,他感觉有些抗拒,但是仍然坚持做完体验。体验后,来访者还是有收获的,帮助他回到当时还是弱小的孩子的时候,用成年的自己去支持年幼的自己,改写过去的创伤记忆。一个期望中的好的校长,即使是来访者自己扮演的,校长的良性形象,也会给来访者带来积极的情感感受。


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